已知函數(shù)
=
,
=
,若曲線
和曲線
都過點(diǎn)P(0,2),且在點(diǎn)P處有相同的切線
.
(Ⅰ)求
,
,
,
的值;
(Ⅱ)若
時(shí),
≤
,求
的取值范圍.
(Ⅰ)
=4,
=2,
=2,
=2;(Ⅱ)![]()
解析試題分析:(Ⅰ)求四個(gè)參數(shù)的值,需尋求四個(gè)獨(dú)立的條件,依題意
代入即可求出
的值;(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù),轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值,記
=
=
(
),由已知
,只需令
的最小值大于0即可,先求
的根,得![]()
,只需討論
和定義域
的位置,分三種情況進(jìn)行,當(dāng)
時(shí),將定義域分段,分別研究其導(dǎo)函數(shù)
的符號(hào),進(jìn)而求最小值;當(dāng)
時(shí),
的符號(hào)確定,故此時(shí)函數(shù)
具有單調(diào)性,利用單調(diào)性求其最小值即可.
試題解析:(Ⅰ)由已知得
,而![]()
![]()
,代入得
,故
=4,
=2,
=2,
=2;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知![]()
,
設(shè)函數(shù)
=
=
(
),
=
=
, 由題設(shè)知
,即
,令
,得![]()
,
(1)若
,則
,∴當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,記
在
時(shí)單調(diào)遞減,
時(shí)單調(diào)遞增,故
在
時(shí)取最小值
,而![]()
![]()
![]()
,∴當(dāng)
時(shí),
,即
≤
;
(2)若
,則
,∴當(dāng)
時(shí),
,∴
在
單調(diào)遞增,而
.∴當(dāng)
時(shí),
,即
≤
;
(3)若
時(shí),
,則
在
單調(diào)遞增,而
=
=![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
是常數(shù)且
)
(1)若函數(shù)
的一個(gè)零點(diǎn)是1,求
的值;
(2)求
在
上的最小值
;
(3)記
若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義在
上的單調(diào)函數(shù)
滿足
,且對(duì)任意
都有![]()
(1)求證:
為奇函數(shù);
(2)若
對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù)![]()
![]()
(1)設(shè)函數(shù)
,若方程
在
上有且僅一個(gè)實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
在
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的定義域;
(2)若關(guān)于
的不等式
的解集是
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
時(shí),求
的值域;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)
,當(dāng)
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=a|x|+
(a>0,a≠1)
(1)若a>1,且關(guān)于x的方程f(x)=m有兩個(gè)不同的正數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=" f(" x),x∈[ 2,+∞),
滿足如下性質(zhì):若存在最大(小)值,則最大(小)值與a無關(guān).試求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
和
.其中
.
(1)若函數(shù)
與
的圖像的一個(gè)公共點(diǎn)恰好在
軸上,求
的值;
(2)若
和
是方程
的兩根,且滿足
,證明:當(dāng)
時(shí),
.
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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