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已知定義在R上的奇函數f(x)滿足f(x-4)=-f(x).
(1)求f(2 012)的值;
(2)求證:函數f(x)的圖像關于直線x=2對稱;
(3)若f(x)在區間[0,2]上是增函數,試比較f(-25),f(11),f(80)的大小.

(1)0  (2)見解析   (3) f(-25)<f(80)<f(11)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的單調區間.
(2)若方程有4個不同的實根,求的范圍?
(3)是否存在正數,使得關于的方程有兩個不相等的實根?如果存在,求b滿足的條件,如果不存在,說明理由.

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已知函數,滿足
(1)求常數c的值;
(2)解關于的不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=x2+4ax+2a+6.
(1) 若f(x)的值域是[0,+∞),求a的值;
(2) 若函數f(x)≥0恒成立,求g(a)=2-a|a-1|的值域.

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已知函數為奇函數.
(1)若,求函數的解析式;
(2)當時,不等式上恒成立,求實數的最小值;
(3)當時,求證:函數上至多有一個零點.

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已知函數f(x)是定義在R上的偶函數,且x≥0時,.
(1)求f(-1)的值;
(2)求函數f(x)的值域A;
(3)設函數的定義域為集合B,若AÍB,求實數a的取值范圍.

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已知函數).
(1)證明:當時,上是減函數,在上是增函數,并寫出當的單調區間;
(2)已知函數,函數,若對任意,總存在,使得成立,求實數的取值范圍.

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已知函數.
(1)若,求實數x的取值范圍;
(2)求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=是奇函數,求a+b的值;

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