在直角三角形ABC中,
,
是斜邊AB的中點,過
作
于
,連結
交
于
;過
作
于
,連結
交
于
;過
作
于
,…,如此繼續,可以依次得到點
,
…,
,分別記
,
,
,…,
的面積為
,
,
,…
,則
.![]()
S△ABC.
解析試題分析:由于
,
是斜邊AB的中點,
,易知D1E1∥BC,
∴△BD1E1與△CD1E1同底同高,面積相等,以此類推;
∴S1=S△D1E1A=
S△ABC,
根據直角三角形的性質以及相似三角形的性質可知:D1E1=
BC,CE1=
AC,S1=
S△ABC;
∴在△ACB中,D2為其重心,
又D1E1為三角形的中位線,∴D1E1∥BC,
∴△D2D1E1∽△CD2B,且相似比為1:2,
即
=
,
∴D2E1=
BE1,
∴D2E2=
BC,CE2=
AC,S2=
S△ABC,
∴D3E3=
BC,CE3=
AC,S3=
S△ABC…;
∴Sn=
S△ABC.
故答案是
S△ABC.
考點:相似三角形的判定與性質.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
為了測量校園水平地面上一棵樹的高度,數學興趣小組利用一組標桿、皮尺,設計了如圖所示的測量方案.已知測量同眼睛A標桿頂端F樹的頂端E同一直線上,此同學眼睛距地面1.6m標桿長為3.3m且BC=1m,CD=4m,則ED= m.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC內兩點,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=6cm,DE=2cm,則BC=_________ .![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
如圖,在□ABCD中,點P為邊AB上的一點,E,F分別是PD,PC的中點,CD=2.則①EF= ;②設△PEF,△PAD,△PBC的面積分別為
、
、
.已知
,則
.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
如圖所示,一般書本的紙張是原紙張多次對開得到的,矩形ABCD沿EF對開后,再把矩形EFCD沿MN對開,依次類推,若各種開本的矩形都相似,那么
= .![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,直角∠MON的頂點O在AB上, OM、ON分別交CA、CB于點P、Q,∠MON繞點O任意旋轉.當
時,
的值為 ;當
時,
為 .(用含n的式子表示)![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com