(本題12分)已知集合
是同時滿足下列兩個性質(zhì)的函數(shù)
組成的集合:
①
在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);
②在
的定義域內(nèi)存在區(qū)間
,使得
在
上的值域是
.
(1)判斷函數(shù)
是否屬于集合
?并說明理由.若是,則請求出區(qū)間
;
(2)若函數(shù)![]()
,求實數(shù)
的取值范圍.
(1)函數(shù)
屬于集合
,且這個區(qū)間是![]()
(2)![]()
解析解: (1)
的定義域是
,
在
上是單調(diào)增函數(shù).
設(shè)
在
上的值域是
.由
解得:![]()
故函數(shù)
屬于集合
,且這個區(qū)間是![]()
![]()
(2) 設(shè)
,則易知
是定義域
上的增函數(shù).
,
存在區(qū)間![]()
,滿足
,
.
即方程
在
內(nèi)有兩個不等實根.
[法1]:方程
在
內(nèi)有兩個不等實根,令
則其化為:
即
有兩個非負的不等實根,
從而有:
;
[法2]:要使方程
在
內(nèi)有兩個不等實根,
即使方程
在
內(nèi)有兩個不等實根.
如圖,當直線
經(jīng)過點
時,
,
當直線
與曲線
相切時,
方程
兩邊平方,
得
,由
,得
.
因此,利用數(shù)形結(jié)合得實數(shù)
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分
分)
已知函數(shù)
.(
為常數(shù),
)
(Ⅰ)若
是函數(shù)
的一個極值點,求
的值;
(Ⅱ)求證:當
時,
在
上是增函數(shù);
(Ⅲ)若對任意的
,總存在
,使不等式
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
一塊形狀為直角三角形的鐵皮,直角邊長分別為40cm和60cm,現(xiàn)要將它剪成一個矩形,并以此三角形的直角為矩形的一個角,問:怎樣剪,才能使剩下的殘料最少?![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知函數(shù)![]()
(1)當
時,求曲線
處的切線方程;
(2)設(shè)
的兩個極值點,
的一個零點,且
證明:存在實數(shù)
按照某種順序排列后構(gòu)成等差數(shù)列,并求
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(滿分12分) 函數(shù)
的定義域為(0,1](
為實數(shù)).
(1)當
時,求函數(shù)
的值域,
(2)當
時,求函數(shù)
在
上的最小值,并求出函數(shù)取最小值時
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),并且在
上是減函數(shù).是否存在實數(shù)
使
恒成
立?若存在,求出實數(shù)
的取值范圍;若不存在,請說明理由.[來
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