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數列的各項均為正數,為其前項和,對于任意的,總有成等差數列.
(1)求;
(2)求數列的通項公式;
(3)設數列的前項和為,且,求證:對任意正整數,總有

(1)1;(2);(3)求出.

解析試題分析:本題考查計算能力和數學轉化思想.(1)由成等差數列,列出式子,代入可求;(2)由前n項和公式,可將轉化為,即,可求得;(3)用裂項相消法求出前n項和.
試題解析:(1)由已知:對于任意的,總有成等差數列,
 
, 即
又因為數列的各項均為正數,所以 
(2)         ①
  ②
由①-②得:

均為正數
∴數列是公差為1的等差數列

(3) 
時,
時,

 
所以對任意正整數,總有.
考點:(1)數列前n項和與通項公式之間的關系;(2)等差數列的通項公式;(3)裂項相消法在數列求和中的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的首項其中,,令集合.
(1)若是數列中首次為1的項,請寫出所有這樣數列的前三項;
(2)求證:對恒有成立;
(3)求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

等比數列的前項和為,已知對任意的 ,點均在函數均為常數)的圖像上.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當時,記,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列  的前項和是 
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)記,求數列的前項的和   .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列{an}的前n項和為Sn,且,n=1,2,3
(1)求a1,a2
(2)求Sn與Sn﹣1(n≥2)的關系式,并證明數列{}是等差數列;
(3)求S1•S2•S3 S2011•S2012的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,點在曲線, (Ⅰ)(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設數列的前n項和為,若對于任意的,使得恒成立,求最小正整數t的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,數列項和,數列,滿足.(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設數列的前項和為,數列的前項和為,證明: 。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是首項為,公差為的等差數列(),是前項和. 記,,其中為實數.
(1)若,且,成等比數列,證明:
(2)若是等差數列,證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列是首項的等比數列,且,,成等差數列.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)若,設為數列的前項和,若對一切
成立,求實數的最小值.

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