已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和
,數(shù)列{bn}滿(mǎn)足b1=1,b3+b7=18,且
(n≥2).(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;(2)若
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.
(1)
,(2)
.
解析試題分析:(1)由
及
進(jìn)行相減求得
與
的關(guān)系,由等比數(shù)列定義可得數(shù)列{
}的通項(xiàng)公式,又由
可知數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,進(jìn)而可求得其通項(xiàng)公式;(2)易得
,其通項(xiàng)為等差乘等比型,可用錯(cuò)位相乘法求其前n項(xiàng)和Tn.
試題解析:(1)由題意知
①,當(dāng)n≥2時(shí),
②,①-②得
,即
,又
,∴
,故數(shù)列{an}是以1為首項(xiàng),
為公比的等比數(shù)列,所以
,由
(n≥2)知,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,設(shè)其公差為d,則
,故
,綜上,數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式分別為
.
(2)∵
,∴![]()
③
④
③-④得
,
即
,
∴![]()
考點(diǎn):
與
的關(guān)系:
,等差與等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,數(shù)列求和方法:錯(cuò)位相減法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
的公差為2,前
項(xiàng)和為
,且
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;(2)令
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列
中,
.(1)若
,求
;(2)若數(shù)列
為等差數(shù)列,且
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在等比數(shù)列
中,![]()
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)令
,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分15分)在數(shù)列
中,
,
.
(1)設(shè)
.證明:數(shù)列
是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
在等差數(shù)列
中,已知公差
,
是
與
的等比中項(xiàng).
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,記
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列
和
滿(mǎn)足
.若
為等比數(shù)列,且![]()
(1)求
與
;
(2)設(shè)
。記數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.
(i)求
;
(ii)求正整數(shù)
,使得對(duì)任意
,均有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
等差數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,已知
,
為整數(shù),且
.
(1)求
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件得有窮數(shù)列
為
階“期待數(shù)列”:
①
,②
.
(1)若等比數(shù)列
為
階“期待數(shù)列”,求公比
;
(2)若一個(gè)等差數(shù)列
既為
階“期待數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)記
階“期待數(shù)列”
的前
項(xiàng)和為
.
(
)求證:
;
(![]()
)若存在
,使
,試問(wèn)數(shù)列![]()
是否為
階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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