對于函數(shù)
若存在
,使得
成立,則稱
為
的不動點(diǎn).
已知![]()
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的不動點(diǎn);
(2)若對任意實(shí)數(shù)
,函數(shù)
恒有兩個相異的不動點(diǎn),求
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若
圖象上
、
兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)
的不動點(diǎn),且
、
兩點(diǎn)關(guān)于直線
對稱,求
的最小值.
(1)-1和3;(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)根據(jù)不動點(diǎn)的定義,本題實(shí)質(zhì)是求方程
即
的解;(2)函數(shù)
恒有兩個相異的不動點(diǎn)即方程
恒有兩個不等實(shí)根,對應(yīng)的判別式
恒成立;(3)
、
兩點(diǎn)關(guān)于直線
對稱,可用的結(jié)論有:①直線AB與直線
垂直,即斜率互為負(fù)倒數(shù);②線段AB的中點(diǎn)在直線
上.注意不動點(diǎn)A、B所在直線AB的斜率為1.
試題解析: (1)
時,
,
函數(shù)
的不動點(diǎn)為-1和3;
(2)即
有兩個不等實(shí)根,轉(zhuǎn)化為
有兩個不等實(shí)根,需有判別式大于0恒成立
即
,
的取值范圍為
;
(3)設(shè)
,則
,
的中點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,即![]()
兩點(diǎn)關(guān)于直線
對稱,
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/63/0/uuyf9.png" style="vertical-align:middle;" />在直線
上,
,
的中點(diǎn)
在直線
上,![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
利用基本不等式可得當(dāng)且僅當(dāng)
時,b的最小值為
.
考點(diǎn):(1)解方程;(2)二次方程有兩個不等實(shí)根的條件;(3)直線的對稱點(diǎn)問題及最小值問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)令
,求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式及
的取值范圍;
(Ⅱ)求函數(shù)的值域,并求函數(shù)取得最小值時的
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
,且
時,求證:
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使得函數(shù)
的定義域、值域都是
?若存在,則求出
的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8e/d/xpk2x1.png" style="vertical-align:middle;" />,且同時滿足以下三個條件:①
;②對任意的
,都有
;③當(dāng)
時總有
.
(1)試求
的值;
(2)求
的最大值;
(3)證明:當(dāng)
時,恒有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,如果函數(shù)
恰有兩個不同的極值點(diǎn)
,
,且
.
(Ⅰ)證明:
;
(Ⅱ)求
的最小值,并指出此時
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
新晨投資公司擬投資開發(fā)某項(xiàng)新產(chǎn)品,市場評估能獲得
萬元的投資收益.現(xiàn)公司準(zhǔn)備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金
(單位:萬元)隨投資收益
(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不低于
萬元,同時不超過投資收益的
.
(1)設(shè)獎勵方案的函數(shù)模型為
,試用數(shù)學(xué)語言表述公司對獎勵方案的函數(shù)模型
的基本要求.
(2)下面是公司預(yù)設(shè)的兩個獎勵方案的函數(shù)模型:
①
; ②![]()
試分別分析這兩個函數(shù)模型是否符合公司要求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
求
的值域;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)
,當(dāng)![]()
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
為實(shí)數(shù),函數(shù)
。
(1)若
,求
的取值范圍;
(2)求
的最小值;
(3)設(shè)函數(shù)
,直接寫出(不需給出演算步驟)不等式
的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2+4ax+2a+6.
(1)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求a的值;
(2)若函數(shù)f(x)的函數(shù)值均為非負(fù)數(shù),求g(a)=2-a|a+3|的值域.
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