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已知函數,其中為參數,且
(1)當時,判斷函數是否有極值;
(2)要使函數的極小值大于零,求參數的取值范圍;
(3)若對(2)中所求的取值范圍內的任意參數,函數在區間內都是增函數,求實數的取值范圍.

(1) 無極值;(2);(3)

解析試題分析:(1) 當時,,利用函數單調性的定義或導數法可證明內是增函數,故無極值;(2)先求函數的導數:,令,得可能的極值點:.由及(1),只需考慮的情況,列表考慮當變化時,的符號及的變化情況,求得函數的極小值,最后根據題意列極小值大于零的不等式,解不等式求出參數的取值范圍;(3)由(2)知,函數在區間內都是增函數.由題設,函數內是增函數,因而必須滿足不等式組進而可求得的取值范圍.
試題解析:(1)當時,,則內是增函數,故無極值.
(2),令,得.由及(1),只需考慮的情況.當變化時,的符號及的變化情況如下表:

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        練習冊系列答案
        相關習題

        科目:高中數學 來源: 題型:解答題

        已知,其中
        (Ⅰ)若上的減函數,求應滿足的關系;
        (Ⅱ)解不等式

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        科目:高中數學 來源: 題型:解答題

        已知函數.
        (Ⅰ)若,求函數在區間上的最值;
        (Ⅱ)若恒成立,求的取值范圍. 注:是自然對數的底數.

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        科目:高中數學 來源: 題型:解答題

        已知函數處取得極值.
        (Ⅰ)求的值;
        (Ⅱ)證明:當時,.

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        科目:高中數學 來源: 題型:解答題

        已知函數
        (1)若函數在點處的切線與圓相切,求的值;
        (2)當時,函數的圖像恒在坐標軸軸的上方,試求出的取值范圍.

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        科目:高中數學 來源: 題型:解答題

        設函數.
        (1)當時,求函數的最大值;
        (2)令其圖象上任意一點處切線的斜率恒成立,求實數的取值范圍;
        (3)當,方程有唯一實數解,求正數的值.

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        科目:高中數學 來源: 題型:解答題

        已知函數
        (1)當時,求函數上的最大值;
        (2)令,若在區間上不單調,求的取值范圍;
        (3)當時,函數的圖象與軸交于兩點,且,又的導函數.若正常數滿足條件,證明:

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        科目:高中數學 來源: 題型:解答題

        已知函數(≠0,∈R)
        (Ⅰ)若,求函數的極值和單調區間;
        (Ⅱ)若在區間(0,e]上至少存在一點,使得成立,求實數的取值范圍.

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        科目:高中數學 來源: 題型:解答題

        已知函數.
        (1)若函數處取得極值,且函數只有一個零點,求的取值范圍.
        (2)若函數在區間上不是單調函數,求的取值范圍.

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