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函數的圖象記為E.過點作曲線E的切線,這樣的切線有且僅有兩條,求的值.

解析試題分析:通過對函數f(x)求導,寫出切線方程邴代茹A點坐標,然后整理求出極值點,最后得到結果.
.           1分
設切點為,則切線方程為,      2分
將點代入得
,可化為.  4分
,
的極值點為.          6分
作曲線的切線,這樣的切線有且僅有兩條,
              8分
考點:函數的導數、極值的概念;導數的幾何意義及求切線方程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處取極值.
(1)求的值;
(2)求上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)當時,求函數在區間內的最大值;
(2)當時,方程有唯一實數解,求正數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)若曲線在點處與直線相切,求a,b的值;
(2)求函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知的導函數的簡圖,它與軸的交點是(0,0)和(1,0),


(1)求的解析式及的極大值.
(2)若在區間(m>0)上恒有≤x成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中.
(1)是否存在實數,使得函數上單調遞增?若存在,求出的值或取值范圍;否則,請說明理由.
(2)若a<0,且函數y=f(x)的極小值為,求函數的極大值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知A、B、C是直線l上不同的三點,O是l外一點,向量滿足:記y=f(x).
(1)求函數y=f(x)的解析式:
(2)若對任意不等式恒成立,求實數a的取值范圍:
(3)若關于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有兩個不同的實根,求實數b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,曲線在點處的切線方程為
(1)求的值;
(2)如果當,且時,,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)設函數,當時,討論的單調性;
(2)若函數處取得極小值,求的取值范圍.

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