數列
是遞增的等差數列,且
,
.
(1)求數列
的通項公式;
(2)求數列
的前
項和
的最小值;
(3)求數列
的前
項和
.
(1)
;(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)這是等差數列的基礎題型,可直接利用基本量(列出關于
的方程組)求解,也可利用等差數列的性質
,這樣可先求出
,然后再求出
,得通項公式;(2)等差數列的前
和
是關于
的二次函數的形式,故可直接求出
,然后利用二次函數的知識得到最小值,當然也可根據數列的特征,本題等差數列是首項為負且遞增的數列,故可求出符合
的
的最大值,這個最大值
就使得
最小(如果
,則
和
都使
最小);(3)由于
前幾項為負,后面全為正,故分類求解(目的是根據絕對值定義去掉絕對值符號),特別是
時,![]()
,這樣可利用第(2)題的結論快速得出結論.
試題解析:(1) 由![]()
,得
、
是方程
的二個根,![]()
,
,此等差數列為遞增數列,![]()
,
,公差
,
.
4分
(2)![]()
,
,![]()
8分
(3)由
得
,解得
,此數列前四項為負的,第五項為0,從第六項開始為正的. 10分
當
且
時,
. 12分
當
且
時,![]()
. 14分
考點:(1)等差數列的通項公式;(2)等差數列的前
項和公式;(3)絕對值與分類討論.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數f(x)=
(x>0),數列{an}滿足a1=1,an=f
(n∈N*,且n≥2).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設Tn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…+(-1)n-1·anan+1,若Tn≥tn2對n∈N*恒成立,求實數t的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知{an}是一個公差大于0的等差數列,且滿足a3a5=45,a2+a6=14.
(I)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數列{bn}滿足:
…
,求{bn}的前n項和.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知集合
,對于數列
中
.
(Ⅰ)若三項數列
滿足
,則這樣的數列
有多少個?
(Ⅱ)若各項非零數列
和新數列
滿足首項
,
(
),且末項
,記數列
的前
項和為
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列
滿足
,
,
,
是數列
的前
項和.
(1)若數列
為等差數列.
(ⅰ)求數列的通項
;
(ⅱ)若數列
滿足
,數列
滿足
,試比較數列
前
項和
與
前
項和
的大小;
(2)若對任意
,
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列{an}是首項為-1,公差d
0的等差數列,且它的第2、3、6項依次構成等比數列{bn}的前3項。
(1)求{an}的通項公式;
(2)若Cn=an·bn,求數列{Cn}的前n項和Sn。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
等比數列{an}的各項均為正數,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求數列
的前n項和.
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