在直角坐標系xOy中,直線l的方程為x-y+4=0,曲線C的參數方程為
.
(Ⅰ)已知在極坐標(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,點P的極坐標為(4,
),判斷點P與直線l的位置關系;
(Ⅱ)設點Q是曲線C上的一個動點,求它到直線l的距離的最值;
(Ⅲ)請問是否存在直線
,
∥l且
與曲線C的交點A、B滿足
;
若存在請求出滿足題意的所有直線方程,若不存在請說明理由。
(I)點P在直線
上.
(II)當
時,d取得最小值,且最小值為![]()
當
時,d取得最大值,且最大值為3![]()
(Ⅲ)滿足題意直線m有4條,方程為:
。
解析試題分析:(I)把極坐標系下的點
化為直角坐標,得P(0,4)2分
因為點P的直角坐標(0,4)滿足直線
的方程
,所以點P在直線
上.4分
(II)因為點Q在曲線C上,故可設點Q的坐標為
,5分
從而點Q到直線
的距離為
, 6分
由此得,當
時,d取得最小值,且最小值為![]()
當
時,d取得最大值,且最大值為3
8分
(Ⅲ)設
平行線m方程:x-y+n = 0 9分
橢圓與直線方程聯立再由弦長公式得![]()
設O到直線m的距離為d,則
10分
經驗證均滿足題意
所以滿足題意直線m有4條,方程為:
12分
考點:點的極坐標,橢圓的參數方程,直線與橢圓的位置關系,直線方程。
點評:中檔題,本題綜合性較強,涉及直線與橢圓的位置關系,通過建立方程組,應用韋達定理、弦長公式等,進一步表示出三角形面積,從而建立“變量”的方程,達到解題目的。思路比較明確。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知直線
的參數方程為
(t為參數),曲線C的參數方程為
(
為參數).
(1)已知在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,點P的極坐標為
,判斷點P與直線
的位置關系;
(2)設點Q是曲線C上的一個動點,求點Q到直線
的距離的最小值與最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
直角坐標系
和極坐標系
的原點與極點重合,
軸正半軸與極軸重合,單位長度相同,在直角坐標系下,曲線C的參數方程為
為參數)。
(1)在極坐標系下,曲線C與射線
和射線
分別交于A,B兩點,求
的面積;
(2)在直角坐標系下,直線
的參數方程為
(
為參數),求曲線C與直線
的交點坐標。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題共10分)
在直角坐標系中直線L過原點O,傾斜角為
,在極坐標系中(與直角坐標系有相同的長度單位,極點為原點,極軸與x的非負半軸重合)曲線C:
,
(1)求曲線C的直角坐標方程;
(2)直線L與曲線C交于點
,求
的值。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題10分)選修4—4:坐標系與參數方程
已知某圓的極坐標方程為![]()
(I)將極坐標方程化為普
通方程,并選擇恰當的參數寫出它的參數方程;
(II)若點
在該圓上,求
的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知曲線
的極坐標方程是
,直線
的參數方程是
(
為參數).
(I)將曲線
的極坐標方程轉化為直角坐標方程;
(Ⅱ)設直線
與
軸的交點是
為曲線
上一動點,求
的最大值.
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