已知函數
,
.
(1)若
,判斷函數
的奇偶性,并加以證明;
(2)若函數
在
上是增函數,求實數
的取值范圍;
(3)若存在實數
使得關于
的方程
有三個不相等的實數根,求實數
的取值范圍.
(1)奇函數,(2)
,(3) ![]()
解析試題分析:(1)函數奇偶性的判定,一要判定定義域是否關于原點對稱,二要判定
與
是否相等或相反,(2)函數
是分段函數,每一段都是二次函數的一部分,因此研究
單調性,必須研究它們的對稱軸,從圖像可觀察得到實數
滿足的條件:
,(3)研究方程根的個數,通常從圖像上研究,結合(2)可研究出函數
圖像.分三種情況研究,一是
上單調增函數,二是先在
上單調增,后在
上單調減,再在
上單調增,三是先在
上單調增,后在
上單調減,再在
上單調增.
試題解析:(1)函數
為奇函數.[來
當
時,
,
,∴![]()
∴函數
為奇函數; 3分
(2)
,當
時,
的對稱軸為:
;
當
時,
的對稱軸為:
;∴當
時,
在R上是增函數,即
時,函數
在
上是增函數; 7分
(3)方程
的解即為方程
的解.
①當
時,函數
在
上是增函數,∴關于
的方程
不可能有三個不相等的實數根; 9分
②當
時,即
,∴
在
上單調增,在
上單調減,在
上單調增,∴當
時,關于
的方程
有三個不相等的實數根;即
,∵
∴
.
設
,∵存在
使得關于
的方程
有三個不相等的實數根, ∴
,又可證
在
上單調增
∴
∴
; 12分
③當
時,即
,∴![]()
![]()
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)是定義在R上的偶函數,且x≥0時,
.
(1)求f(-1)的值;
(2)求函數f(x)的值域A;
(3)設函數
的定義域為集合B,若AÍB,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
(
).
(1)證明:當
時,
在
上是減函數,在
上是增函數,并寫出當
時
的單調區間;
(2)已知函數
,函數
,若對任意
,總存在
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
定義在
上的函數
,如果滿足:對任意
,存在常數
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數,其中
稱為函數
的一個上界.
已知函數
,
.
(1)若函數
為奇函數,求實數
的值;
(2)在(1)的條件下,求函數
在區間
上的所有上界構成的集合;
(3)若函數
在
上是以3為上界的有界函數,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設定義域為
的函數![]()
(Ⅰ)在平面直角坐標系內作出函數
的圖象,并指出
的單調區間(不需證明);
(Ⅱ)若方程
有兩個解,求出
的取值范圍(只需簡單說明,不需嚴格證明).
(Ⅲ)設定義為
的函數
為奇函數,且當
時,
求
的解析式.![]()
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